- Clase Nº 14 -

Clase nº 14 y ultima

La clase comenzó con un power point sobre como estudiar y como ir preparado a un examen, donde se genero un debate sobre las formas de estudiar cada uno.

Seguido nos mostro como tiene que ser la forma de entrega del portfolio y dos cuestionarios a modo informativo para el profesor sobre la cursada y el blog.

Lo siguiente fue el recuperatorio, que solamente tengo para decir… ¡¡¡eternamente gracias!!!

Mayra

- Clase Nº 13 -

Buenas tardes a todos!!!

 

La clase nº 13 no pude estar presente, por lo que estuve esperando los blogs de mis compañeros para saber más o menos de que se trato esa clase.

Por lo que leí la clase empezó con la exposición de los compañeros que faltaban dar, así todos podemos saber de qué se trataba las historias del trabajo final.

Por último el profe explico que la clase nº 14 es para la recuperación de trabajos y parcial, también en esa clase comentara las pautas del trabajo final.

 

Suerte!!!

- Clase nº 12 -

Clase número 12

Hola, en esta clase empezamos con la muestra de una pequeña síntesis de los trabajos finales de casa compañero, el mismo consistía en un power point con más o menos 5 fotos las cuales podían ser de referencia a nuestra historia, cada compañero paso a dar a conocer su historia, algunas fueron cómicas, otras más emotivas, de ficción, etc.

En mi caso mi trabajo se va a tratar sobre la historia de Migración de mi abuela con nacionalidad  española.

Saludos!!!

Mayra

- Clase Nº 11 -

Clase nº 11

La clase comenzó con la devolución de los parciales (en mi caso a recuperatorio)

Lo siguiente fue el debate sobre la lectura nº 3 llamado " La Lectura" donde cada uno dio su opinión y su punto de vista.

Y por último el profe leyó parte de una novela de Gabriel García Marque, con la cual teníamos que encontrar los siguientes temas:

- Tipo de narrador
- Personajes principales y secundarios
- Tiempo interno y externo de la acción
- Espacios de la acción
- Buscar ejemplos de los tres tipos de voces y adaptarlo a los otros.
- ¿Hay algún mensaje subyacente?

Al terminar compartimos las respuestas.

Saludos

Mayra

- Clase Nº 10 -

Clase 10 – Parcial

 
Manifestar Sensaciones previas al examen y preparación:

Antes del examen sentí nervios, un poco de ansiedad.
Realice un resumen de los temas del examen pero no fue suficiente el tiempo que tenia para estudiar correctamente.
 

¿Cómo consideras que fue el tipo de examen?

El examen fue apropiado y no complicado.

 

¿Cómo consideras que respondiste el examen?

Como ya había dicho, no tuve mucho tiempo para estudiar correctamente, así que fue muy flojo.

¿Qué otra forma de examinar propones?

Creo que esa forma fue correcta, pero sí tendría que elegir otra seria verdadero o falso.

De haber ítems no respondidos, ¿Por qué no lo hiciste?

Los que no los respondí fue por lo estar segura de la respuesta.

 

Manifestar sensaciones posteriores al examen:

Sensación de alivio, de lo peor ya paso.

Saludos

Mayra

- Clase Nº 9 -

Hola a todos, La clase nº 9 comenzó con la explicación de:

* SIGNO-SIGNIFICADO-SIGNIFICANTE

*LENGUAJE-LENGUA-HABLA 

Y siguiente el nuevo tema PARATEXTO

-Peritexto

-Epíteto

 PARATEXTO BASE

-Titulo

-Abstract

-Dedicatoria

-Epígrafe

-Prologo o Prefacio

-Índice

-Notas

-Cita

-Apéndice o Anexo

-Glosario

-Colofón 

Luego nos fuimos al break y cuando volvimos expusimos las historias contadas con fotografías. Nuestro grupo elegimos como tema Anorexia.

Saludos!

Mayra

- Clase Nº 8 -

¡¡¡Buen día!!!

La clase Nº 8 empezó con un ejercicio  muy divertido, se basaba en la creación de un pequeño guion y la interpretación del mismo. El tema Idiolecto lo repartió el profe.

A mi grupo le tomo la interpretación de una discusión de dos jóvenes por un mismo chico.

 

Seguido vimos una película, creo que a más de uno sintió que tenia sabor a poco, pero bueno ya la mirare completa!

Luego seguimos con el tema nuevo que se trataba de…

 FUNCIONES DEL LENGUAJE:

·         Asume diferentes funciones, según a cuál de estos 6 elementos se orienta el discurso:

-          Contexto : Función referencial o Informativa

-          Hablante: Función emotiva

-          Mensaje: Función poética

-          Oyente: Función Conativa

-          Canal: Función Fática

-          Código: Función Metalingüística

-          Función Ejecutiva

·         Los  tipos de oración.

Y por últimos vimos varios ejemplos de historias con fotos que nos ayudaron a la comprensión del TP Nº 3.  

Nos vemos mañana.

Mayra